每一位父母都希望自己的孩子能够优秀、出色，但却很少有父母懂得孩子以及教育、家庭教育，以至于让本身极其聪明、智慧的孩子变成了普通人、笨蛋等。孩子有两个非常重要的特点，第一、具有超强的可塑性；第二，都是潜在的天才。如果爸妈们能懂得并根据孩子的这两个特点去培育、去引导、去唤醒，孩子不成才都难。

经常听到爸妈们唠叨、抱怨，现在的孩子如何难教、难管，如何让人操碎了心；而再去听听孩子们的声音，同样是太多的不满与焦愁，甚至一些孩子把很多的时间和精力用在了如何应付爸妈上，同学们在一起交流的都是斗妈方略、斗爸大全等。在如此的状态中，难有真正的亲子，更难有心与心的交流、互动和沟通了，也就很难有真正的教育与引导，即使存在互相影响也大多数是负面的了，长此下去，极有可能形成恶性循环，让一些孩子走向逆反，甚至背离社会、自我等。
没有难教、难管、难对付的孩子，只有不懂孩子、不懂教育的爸妈！所有“难教、难管、难对付”的背后，一定隐含着一个无知还自以为是的爸妈。没有问题的孩子，只有问题的爸妈！
爱孩子，请先懂孩子；想孩子好，请先懂教育。爸妈们首先得问问自己，你凭什么对你家孩子指手画脚？你有什么不一样的逻辑、理念或操守能让你家孩子优秀或与众不同？不能仅仅靠想象、爱或者瞎努力等！“做爸妈”是需要学习的，更需要高度和专业！要想轻松高效育出优秀儿女，到滋培学苑轻松搞定！只需要通过十多次的学习，就能高效育儿亲子，不仅助力孩子优秀成长，更让家庭幸福美满，尤其能优化家教文化、影响几代人。

应成都市荷花池小学的邀请，在成都市金牛区家庭教育学会的大力支持下，滋培学苑校长、成都理工大学心理教育专家惜源老师分享了主题《甩手爸妈要不得，培养优秀孩子比拼父母是关键》。
爸妈们为什么甩手？原因是多种多样的，自己工作忙，没办法，所以把孩子甩手给爷爷奶奶、外公外婆，即隔代教育；自己不懂教育，所以甩手给学校和老师；相信“树大自然直、儿孙自有儿孙福”，所以懒得管，让孩子野蛮生长…还有一些爸妈，虽与孩子天天在一起，但少有亲近与沟通，尤其是年轻低头族的爸妈们，其实与甩手父母毫无二致。滋培学苑校长、成都理工大学心理教育专家惜源老师指出，甩手爸妈要不得！孩子优秀的品行、良好的习惯、读书的兴趣、强大的意志力、抓住机会的能力、专注力、洞察力、判断力、决策力、思考力、想象力以及情商、财商、爱商、安全感……从来都不是简单、孩子自己就可以去拥有的，也不是学校或老师教出来的，更不是隔代教育所能引导的！它们是一个孩子优秀、成才的关键，它们需要父母付出全部的爱、所有的智慧才能塑造出来！它们是父母比拼出来的结果。

从初中一下进入到高中，不管是在环境、生活或是学习方面，对每一个高一新生来说，都显得有些陌生、甚至突兀；而对于父母们，也面临同样的尴尬，孩子们似乎突然长大了许多，他们的生活、学习等一切与初中时很不相同，高中学校的要求也完全不一样了。初升高，不管是对孩子还是父母，都很突然，都需要慢慢去探寻、摸索以及做出相应调整与改变等，如何更好的引领高一新生们快速适应、学习、成长、突破与蜕变，成为学校及父母们重点关心的问题，在成都金牛区家庭教育学会的支持下，应成都三十六中的邀请，成都理工大学心理教育、咨询、辅导专家惜源老师为高一新生的家长们作专题分享，主要强调了两个方面的内容，第一，每一个人或者学子身上都潜藏着成为学霸、优秀者或者社会精英的能力，关键在于“是否唤醒或被激活”！第二，对于高一的新生来说，他们是脆弱的、稚嫩的，而且处于青春期，易冲动也易波动，如果父母乱帮乱助或者不给予帮助，他们很难自主与独立、很难保持正向成长和发展、很难抗拒各种诱惑、很难做到真正突破与蜕变……

为什么要早教？俗话有说：“三岁看大，七岁看老。”因为早教太重要了，影响孩子一生甚至决定孩子一生。
重点什么是早教呢？“早期所接触到的一切”。滋培学苑成都育儿亲子教育培训咨询机构指出，孩子从出生的那一刻起，教育就已经开始了，但不是成人主动、刻意去给予的，而是每个人、每个孩子的天性使然：模仿与追随——他们真正的老师，是能感知到的天地万事万物，尤其是人文环境中的思想、观念、意识、习俗、情绪情感……生活角色等。这个世界中的孩子所能接触的一切都在不断地刺激他们的感官、引起他们的注意，让他们在观察中、在探索中不断的成长与发展，才是真正意义上的早教。所以早教不是知识的灌输（学习班），也不是兴趣的培养（特长班），更不是按父母意愿进行特别引导（导向班）等；早教的结果，不是懂得、明白与知道，更多应该是惊奇、问号与神秘。