成都家庭教育家长学校:成就优秀父母,打造卓越孩子
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引爆学习力,让学习提速:提成绩,更增强竞争力
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成都心理咨询辅导平台:心理疏导、心灵解压、青少年学习成长辅助
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真正的补课:补心、补趣,然后才是学习知识与课程的体系化
真正的补课:补心、补趣,然后才是学习知识与课程的体系化
  • 各类辅导

    妈妈:我的压力大!孩子:我的压力也大!怎么办?能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康!教育不是多多益善,过度的教育往往是对身心的掠夺!别简单把教育理解为:教1就知1,不教就不知(那是对动物);别简单学、别随便补,那是任性!如果行,你早就变了!

    补课需要注意

    首先,自己要非常清楚“为什么要补课”,原因在哪里?是成绩差、基础不好、听不懂、意识弱、感觉糟糕还是有了瓶颈?

    其次,需要认真分析应该“补些什么”及“用什么方式补”,而不是某科有问题找个老师补补就行的。

    更重要的是,“找谁补”,他能帮你迈过这个难关!他一定是站得高远、经验丰富以及对相应问题有自己的一套策略。

  • 大班或称团补

    一般是在校补课的情况见多,讲的内容是在校知识的补充或者扩展。而校外团补的同学水平参差不齐,尽管费用并不算高,但实在是浪费时间。团补大都是因为孩子小怕孤立的一种选择行为,毕竟大多数人都参加了,于是要求参加,就这样也加入了团补的行列。到了初高中,参加团补是家长做得最失败的一件事。最大的问题就是,团补照顾的是大多数,而不是你个人。

    建议

    如果你的孩子基础很好,千万不要参加团补,那真是得不偿失;如果成绩中等,特别是没人看着就不学习主儿,参加团补倒不失为一种比较合适的方式,尤其是在假期,家长需要上班,不能天天看着陪着,找个地方也不错。如果成绩较差,想提高成绩而不更换老师继续大帮哄,肯定不会有啥效果。

    正确的教育,不能像制造机器似地批量生产!

  • 杜绝人在场,心不在场

    杜绝弱课没听懂,强课不想听

    杜绝形式,毫无”补“的特点

    杜绝跟风,欠缺针对性

    杜绝价廉,欠缺物美

    杜绝强补,欠缺体系与技巧

    杜绝滥补,形成伤害

    坏的补课,虽然也能提升成绩,但那只是暂时性的,有些纯粹只是为了应付当下或即将来临的考试,没能对所补学科形成贯通或真正的理解,后期一般会随时出现反复补课即恶性补课!结果费时费力费钱还可能出现厌学情况,越到后期及随着课程的深入,越难以适应,越感到畏惧!

  • 好的补课,是一针见血

    好的补课,是拉动内在

    好的补课,是补心补趣

    好的补课,是点悟与引领

    好的补课,是形成竞争力

    好的补课,是知识的体系化与结构化

     

    好的补课与坏的补课不太一样的地方是,不但能够提升成绩,更能够提升学生对所补课程的兴趣以及对所补课程形成驾驭能力!所以,好的补课,会让学子对本门课程形成良性循环,保持良好的态势,在相对时间内应该不会再出现课程畏难或再行补课的情况,除非基础差又因为一些原因没有补到位或者后期在学习过程出现一些影响自身学习的特殊情况等。

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  • 中小学生补课还是不补,取决于能否轻松高效的驾驭学习并健康的成长和发展

    让教育回到本质,让学生回归本色!双减政策来得及时,直击当前的教育现状,是一次真正的拨乱反正,让老师、学生、家长都有了一次深刻认知和觉醒:学习应该是快乐的、健康的,有利于生命的,助力成长和发展的。双减力度是空前的,从作息时间、教学内容、校内外的培训辅导以及国家跟进的家庭教育等,无一不是重锤。针对中小学生校外补课,双减也做出了明确的指示与规定。但为何双减没有完全禁止中小学生补课呢?因为好的补课,是多元教育形式的一种补充,也是个性化教育的彰显,更是强针对性的教育服务……能帮助学生解决问题,度过一时难关;能更为深入的引导,让学生产生浓郁的学习兴趣与张力;能让学生的优秀更加突显甚至卓越……每一个孩子的情况是不同的!中小学生补课还是不补,取决于能否轻松高效的驾驭学习并健康成长和发展。如果有了困难不给学生解决,那就有失教育的本质、学习的内涵、发展的规律,更不是双减所期!所以,因材施教才是每个家长、每个老师应该做的。

    222 2021-11-06
  • 安岳县岳阳镇小学家长学校家庭教育学生心理健康专题培训会

    为进一步开展学生心理健康教育,密切家校联系,引导家长转变教育观念,提高家庭教育水平,力求家校共育效果最优化,安岳县岳阳镇小学家长学校特邀滋培学苑校长、成都理工大学心理教育专家、成都应用心理研究协会常任理事刘军老师,为全校家长代表进行了以《培养优秀孩子,比拼父母是王道》为主题的家庭教育学生心理健康教育培训。
    此次岳阳镇小学家长学校家庭教育学生心理健康专题培训会,刘军老师从如何准确把握孩子心理,培养孩子优秀的品行、良好的习惯、强大的意志力、读书的兴趣、抗挫折和诱惑的能力、专注力、洞察力、判断力、决策力等,指导家长们读懂孩子、了解教育,并掌握一些基本的教育思想、理念及方法等以提升教育能力。培训深入浅出,理论和案例结合,富有启发性和实效性。
    此次岳阳镇小学家长学校家庭教育学生心理健康专题培训会中,家长们认真倾听,会后积极咨询,家长们进一步了解了孩子心理健康的重要性,明白了在以后的生活中如何通过自己的一言一行、一举一动去引导、启迪孩子,让孩子们能够更加健康、阳光、积极的生活和成长。家长们收获满满,在育儿亲子方面也更有自信了,并期待有更多这样的学习机会。

    353 2021-06-01
  • 高三成绩不稳定、持续下滑、突然下降该怎么办?成都学生学习问题咨询指导

    高三学生成绩以及个人状态的好坏,直接决定着高考以及结果。高三学生成绩不理想、不稳定、持续下滑或者突然大幅度下降等,是糟糕的,也是很不正常的现象。
    高三,在某种程度上,属于竞技的前夜,正常情况下应该是有一个良好的精气神状态,还有一个持续、优异的成绩表现,更有一种“对未来期许”的稳操胜券感。但事实却正好相反,部分学生在小学、初中甚至高中的前期成绩都相对平稳或者优异,到了高三成绩却不稳定、波动大、持续下滑或者突然大幅度下降等,滋培学苑成都中小学生学习问题咨询指导专家指出,其原因是多种多样的,有临近高考的焦虑、过度刺激的压力、超负荷下的疲软等,但更主要的原因在于高三更多处于复习阶段,这个阶段的学习有其特殊性,很多同学并未掌握这个阶段的学习方法与技巧!
    高三,是在各种模拟、诊断考试中不断调整与适应的阶段,本应是提分时期、更上一层楼的阶段,让人心态平和、越来越有感觉阶段。但却有不少同学正好相反,睡眠严重不足,情绪低沉、波动大,成绩不稳定、不理想或者持续下滑、突然大幅度下降等。

    415 2021-05-09
  • 安岳艺术及艺体生文化课集训班:如何在高考冲刺阶段快速提升成绩成就大学梦

    众所周知,艺术及艺体学生从开初就注定了与普通文化生有着完全的不同的思想、言行以及生活、学习方式,单从时间和目的上来说,他们把大部分时间用在了专业上,对文化课的关注是浅的、表的,更少有深度上的理解,尤其一部分其实是很大一部分艺考生为了专业考试,离开学校进行几个月的封闭式专业集训,导致文化课程严重脱节甚至基本放弃,所以对大多数艺考生来说,虽然专业上线并取得了好的成绩,意味着一只脚已经踏进了大学,但文化这一只脚——基本处于零基础状态——离大学的门槛还很远,他们差不多都面临一个问题,那就是如何在高考冲刺阶段短时间内快速提升成绩并最终成就大学梦,针对这一问题,滋培学苑文化艺术培训学校长期为安岳高考学子尤其是艺考生等进行零基础全科辅导、短时集中培训、针对性提分训练等,全程小班教学,分时、分阶、分层的让学子们有序、有节奏的学习及迎接高考。

    421 2021-04-17
  • 安岳高考学子,做了与众不同的事情,不仅转变了人生轨迹,还彻底改变了命运

    滋培学苑校长、成都理工大学心理教育专家惜源老师,每天都要为不同的人做各方面的咨询与辅导,有儿童、青少年、成人以及老人等,他们以不同的身份和角色出现,比如学子、家长、恋人或者夫妻,很难记得每个人的具体情况、背景以及后期的发展状况,但有些人注定是能够被记住的,因为他们的人生与命运是传奇的。
    每年的六月下旬,是惜源老师一年之中最为忙碌的几天,因为免费为安岳高考学子们做高考志愿填报的咨询、指导服务,来寻求帮助的孩子及父母很多,留下深刻印象的不少,但有一位同学却让惜源老师特别留意或者用心关照,而她的人生轨迹或者命运从那一刻被彻底改写……

    946 2021-02-03

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滋培学苑安岳教育培训专注于中小学生文化课程的研究与辅导,解决学习中遇到的问题、麻烦及困境等,激活大脑、挖掘潜能、改变行为状态,让学子们能够主动积极、自动自发的学习与成长,达到对知识的真正理解、掌握与融会贯通,不仅提成绩、更提兴趣,最为关键的是提升思维、拓展素养。

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