中小学生补课还是不补，取决于能否轻松高效的驾驭学习并健康的成长和发展

让教育回到本质，让学生回归本色！双减政策来得及时，直击当前的教育现状，是一次真正的拨乱反正，让老师、学生、家长都有了一次深刻认知和觉醒：学习应该是快乐的、健康的，有利于生命的，助力成长和发展的。双减力度是空前的，从作息时间、教学内容、校内外的培训辅导以及国家跟进的家庭教育等，无一不是重锤。针对中小学生校外补课，双减也做出了明确的指示与规定。

当补课变成必须，成为依赖，变成所有学生甚至家长都要去面对的事情时，补课就成了魔鬼！不仅是对真正学习的背离，更是对学生们身心灵的一种摧残与伤害。补课变成了费时、费神、费钱的还不得不行的令人讨厌的行为。这样的补课，真到了不禁不行的地步。但为何双减没有完全禁止中小学生补课呢？因为好的补课，是多元教育形式的一种补充，也是个性化教育的彰显，更是强针对性的教育服务……能帮助学生解决问题，度过一时难关；能更为深入的引导，让学生产生浓郁的学习兴趣与张力；能让学生的优秀更加突显甚至卓越……

每一个孩子的情况是不同的！中小学生补课还是不补，取决于能否轻松高效的驾驭学习并健康成长和发展。如果有了困难不给学生解决，那就有失教育的本质、学习的内涵、发展的规律，更不是双减所期！所以，因材施教才是每个家长、每个老师应该做的。

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